La jornada inició con la celebración de la Eucaristía en el Campus Riofrío
El Instituto Tecnológico Pichincha cumplió el día de hoy con el tradicional Pase del Niñito, una manifestación de fe y religiosidad que forma parte de las tradiciones que fortalecen la identidad y el sentido de comunidad institucional.
La jornada inició con la celebración de la Eucaristía en el Campus Riofrío, la cual fue organizada y presidida por los priostes de los departamentos de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) y Planificación, quienes cumplieron con cada uno de los actos religiosos programados. Posteriormente, se realizó el tradicional pase alrededor del campus, en el que participaron activamente autoridades, docentes, personal administrativo y comunidad educativa en general.
Durante este significativo evento se vivió un profundo acto de religión y fe, en el que la comunidad institucional se unió con respeto, devoción y alegría, reafirmando valores como la fraternidad, la esperanza y el compromiso espiritual que caracterizan al Tecnológico Pichincha.
En este contexto, el rector del Instituto, Edgar Espinosa, destacó que el acto de fe representa una tradición viva dentro de la institución, señalando que, sobre la base del legado espiritual y religioso, el Tecnológico Pichincha continúa formando estudiantes con principios, valores y responsabilidad social, en cumplimiento de su misión educativa.
Al finalizar la Eucaristía, se realizó la entrega de los Niñitos, símbolo de protección y bendición. Uno de ellos fue confiado a los coordinadores y docentes del Tecnológico Pichincha, mientras que el segundo Niñito fue entregado al equipo de Radio Ondas Pichincha, quienes tendrán a su cuidado estas imágenes sagradas hasta el año venidero, con el anhelo de que sean guardianes del trabajo, la gestión y las labores que desempeñan ambos equipos.
De esta manera, el Instituto Tecnológico Pichincha reafirma su compromiso con la preservación de las tradiciones, la fe y los valores que fortalecen la convivencia y el sentido de pertenencia dentro de la comunidad educativa.
