La formación práctica permite a los futuros profesionales desarrollar habilidades y conocer nuevas técnicas aplicadas al campo de la rehabilitación física.
Los estudiantes de la carrera de Rehabilitación Física del Instituto Superior Universitario Pichincha participaron en una clase práctica del Taller de Masoterapia, espacio académico dirigido por el docente Julián Sánchez, en el que fortalecieron sus conocimientos sobre diferentes técnicas de aplicación terapéutica y su utilización dentro del campo profesional.
Durante el taller, los estudiantes conocieron diferentes tipos de masoterapia, entre ellos el masaje de drenaje linfático, masaje relajante, masaje descontracturante y masaje deportivo, identificando las características y aplicaciones de cada técnica de acuerdo con las necesidades del paciente.
Como parte de la jornada práctica, se profundizó especialmente en la técnica de drenaje linfático, permitiendo a los estudiantes familiarizarse con los movimientos y procedimientos que forman parte de esta práctica. Asimismo, conocieron el manejo de diferentes instrumentos utilizados en masoterapia, como la copa sueca, el rodillo estriado y la paleta moldeadora, herramientas que complementan determinadas técnicas de masaje.
Para el docente Julián Sánchez, la correcta aplicación de las técnicas de masoterapia requiere precisión, control y conocimiento del movimiento de las manos. Explicó que aspectos como la velocidad y la presión con la que se realiza cada movimiento son fundamentales para una adecuada aplicación, además de utilizar un aceite que facilite la fluidez y continuidad de las maniobras sobre el cuerpo del paciente.
Durante la práctica también se abordó la importancia de comprender que cada movimiento responde a una técnica específica y que su aplicación debe realizarse considerando las características y necesidades de cada paciente. El docente destacó que muchas de estas técnicas tienen relación con movimientos que forman parte de la cotidianidad y que, dependiendo de la zona y la maniobra aplicada, pueden generar diferentes niveles de sensibilidad o dolor en el paciente, por lo que es fundamental que el profesional conozca y controle correctamente cada procedimiento.
Para los estudiantes, este tipo de experiencias representan una oportunidad para fortalecer los conocimientos adquiridos en el aula y acercarse a las nuevas tendencias y técnicas utilizadas en el campo de la rehabilitación física. La práctica permite desarrollar habilidades que serán fundamentales para su futuro desempeño profesional y contribuye a que los estudiantes estén mejor preparados para responder a las necesidades del entorno laboral.
El Instituto Superior Universitario Pichincha continúa impulsando espacios de aprendizaje práctico que complementan la formación académica y permiten a sus estudiantes adquirir competencias aplicables a su futuro ejercicio profesional. A través de estas actividades, la institución reafirma su compromiso con una educación superior tecnológica vinculada a la práctica, la innovación y las necesidades del campo laboral.
