50 estudiantes del programa Validación del Ejercicio Profesional fortalecen su aprendizaje
El Universitario Pichincha, comprometido con una educación técnica y tecnológica de calidad, desarrolló con éxito una jornada de servicio a la comunidad liderada por 50 estudiantes del programa Validación del Ejercicio Profesional, como parte del proyecto denominado “Programa Transferencia de Conocimientos”.
Esta iniciativa permitió llevar a cabo una jornada de transferencia de conocimientos que benefició a 150 personas, quienes participaron activamente en un espacio de aprendizaje, interacción y construcción colectiva de saberes. La actividad se convirtió en un escenario enriquecedor tanto para los beneficiarios como para los estudiantes, quienes pudieron aplicar de manera práctica los conocimientos adquiridos durante su formación académica.
Cabe destacar que, para muchos de los estudiantes participantes, esta fue la primera vez que se conocieron de manera presencial, ya que el programa se desarrolla bajo modalidad virtual. Luego de meses de interacción a través de plataformas digitales, este encuentro representó una experiencia significativa que trascendió lo académico, permitiéndoles fortalecer la integración, el trabajo en equipo y el sentido de pertenencia institucional.
La Dra. Mónica Espinosa, Vicerrectora del Universitario Pichincha, destacó la importancia de este tipo de iniciativas señalando que:
“Estas experiencias son profundamente gratificantes, ya que permiten a nuestros estudiantes consolidar su aprendizaje práctico, fortalecer sus competencias profesionales y reafirmar su compromiso con la comunidad.”
Por su parte, el Dr. Juan Carlos Zambrano, Coordinador de Vinculación, manifestó que, al tratarse de una primera iniciativa bajo este formato, los resultados fueron altamente satisfactorios:
“Se pudo sentir el compromiso y la responsabilidad de nuestros estudiantes al cumplir este objetivo común. Además, fue una experiencia muy significativa porque nos permitió reencontrarnos más allá de las pantallas, después de meses de interacción virtual.”
Este proyecto no solo fortaleció el componente práctico del aprendizaje, sino que también evidenció el impacto positivo que la educación puede generar cuando se articula con la comunidad y responde a necesidades reales.
De esta manera, el Universitario Pichincha continúa innovando en estrategias de aprendizaje inmersivo y vivencial, promoviendo espacios que integran teoría y práctica, fortalecen el vínculo social y consolidan una formación profesional con sentido humano y compromiso social.
